Stiftung Mensch und Zukunft vergibt AUF IN DIE WELT-Stipendium für einen Freiwilligendienst in Brasilien an Abiturientin aus Dortmund

Stipendium für Abiturientin aus Nordrhein-Westfalen

Ob Amerika, Europa, Afrika oder Asien – ein Auslandsjahr ist bei jungen Leuten begehrt. Das Auslandsjahr ist mit erheblichen Kosten verbunden. Die AUF IN DIE WELT-Stipendien unterstützen die jungen Leute mit einem Taschengeldstipendium. Die Stipendiaten für das Schuljahr 2025 / 2026 haben jetzt ihre Urkunden erhalten. Ein Stipendium geht an Noemie Kühlmorgen aus Dortmund.

Mit dem Freiwilligendienst können junge Leute die Welt entdecken

Mit dem Auslandsjahr verbessern die jungen Leute ihre Sprachkenntnisse. Vor allem lernen sie eine neue Kultur, das Land...

AUF IN DIE WELT-Messe in Köln am 14.06.2025: Viel Interesse an Schüleraustausch und Gap Year - nächste Messe in Köln am 13.09.2025

Der Andrang der jungen Leute und ihrer Familien auf der Messe in Köln zeigt: Junge Leute wollen ins Ausland. Das betrifft sowohl die Auslandsaufenthalte während der Schulzeit, den Schüleraustausch, als auch das Gap Year, vor allem Freiwilligendienste und Work and Travel.

Junge Leute, die 2026 ins Ausland gehen wollen, sollten sich jetzt über Angebote und Bedingungen informieren. Das war auch das Ziel vieler Schülerinnen und Schüler, Familien und Lehrer auf der AUF IN DIE WELT-Messe – der Schüleraustausch-Messe der gemeinnützigen Deutschen Stiftung Völkerverständigung.

Von Beginn an und den ganzen Tag ließen...

Um körperliche Fähigkeiten in Sport, Kunst oder Handwerk zu erlernen, sind oftmals Lehrer*innen vor Ort nötig, die die korrekten Bewegungen erklären, vormachen und Feedback geben. Um solche Trainings auch digital zu ermöglichen, hat ein Forschungskonsortium unter Leitung der TH Köln eine auf Künstlicher Intelligenz basierende Lernumgebung entwickelt, die den Trainingsprozess unterstützen soll.

„Psychomotorische Fähigkeiten erlernt man am besten durch praktische Übungen mit direkter Rückmeldung. Tutorialvideos können entsprechende Grundlagen legen, aber den Lernenden fehlt ein Feedback zur korrekten Ausführung. Dies wollen wir ändern und haben eine Toolbox entwickelt, die als Basis für vielfältige Anwendungen dienen kann“, sagt...